金股配资网 2025年中考语文专项复习讲练：积累与运用
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初冬时节，沥沥细雨飘荡在乌蒙大地，空气中弥漫着几分寒意。蔺阳中学第三批“邮爱自强班”50位同学和来自邮储银行的数十位邮爱公益志愿者一起参加了“2024年中国邮政储蓄银行四川分行‘邮爱自强班’帮扶结对寻访活动”。
积累与运用
一、选择题（共14分）
1．（2分）【最新模拟题】（2024·四川凉山·模拟预测）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．恪守（kè） 宽宥（yǒu） 濡养（rú） 自惭形秽（huì）
B．箴言（zhēn） 摇曳（yì） 嗤笑（chī） 顿开茅塞（sè）
C．风骚（sāo） 旁骛（wù） 诓骗（kuāng） 前仆后继（pū）
D．愧赧（nǎn） 亵渎（xiè） 阔绰（cuò） 根深蒂固（tì）
【答案】C
【详解】考查字音。
A.宽宥（yǒu）—— yòu；
B. 摇曳（yì）——yè；
D.阔绰（cuò）——chuò，根深蒂固（tì）——dì；
故选C。
展开剩余97%2．（2分）（2023·山东济南·三模）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．济南泉水文化资源丰富，我们应该巧立名目，开发出更丰富的泉水旅游项目。
B．春日里，漫步济南老商埠，我们用相机捕风捉影，寻找城市记忆，厚植家国情怀。
C．纸一方，素净明朗，与方方楷书浑然一体；字行行，群蚁排衙，如整队归家的鸿雁。
D．看着别人有说有笑，自己却在角落里默默不语，显得鹤立鸡群，心里很不是滋味。
【答案】C
【详解】考查成语运用。
A.巧立名目：变着法地出一些名目来达到某种不正当的目的，贬义词。“开发出更丰富的泉水旅游项目”不是不正当的目的，褒贬误用，使用有误；
B.捕风捉影：逮住风，抓住影子，后指不可能做到的事，比喻说话做事没有确切的事实根据，无事生非。不能形容用相机捕捉瞬间，望文生义，使用有误；
C.群蚁排衙：整齐地排列着。使用正确；
D.鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。不能形容自己不能融入他人或集体，使用有误；
故选C。
3．（2分）（原创新题）下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．绿州 堪忧 澄澈 重峦叠障
B．安祥 狭溢 蓦然 战战兢兢
C．深宵 翌日 栋梁 骇人听闻
D．桅杆 震撼 盘垣 走头无路
【答案】C
【详解】考查字形。
A.绿州——绿洲，重峦叠障——重峦叠嶂；
B.安祥——安详，狭溢——狭隘；
D.盘垣——盘桓，走头无路——走投无路；
故选C。
4．（2分）（2023·山东济南·三模）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．党和国家决定加快高等教育发展的规模和速度，所以今年大学继续扩招。
B．通过这次考试，使我认识到语文学习要立足于课本的重要性。
C．济南成立了全国首个农民工党工委，出台了超过120余项政策，促进农民工群体融入城市。
D．传承发展中华优秀传统文化，要立足于现实生活，不忘本来、吸收外来、面向未来。
【答案】D
【详解】考查病句修改。
A.搭配不当，速度可以加快，规模不能加快，去掉“规模和”；
B.成分残缺，去掉“通过”或“使”；
C.语义重复，“超过”与“余”语义重复，去掉“超过”；
故选D。
5．（2分）（2023·四川广安·一模）填入下列语段空白处的句子排序最恰当的一项是（ ）
一个真正的读者应具备基本的判断能力和鉴赏能力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。________
①一旦你的灵魂足够丰富和深刻。
②当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。
③你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄。
④这种能力一部分来自阅读经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。
A．④①②③ B．④②①③ C．①③②④ D．①④③②
【答案】B
【详解】考查句子排序能力。阅读语段内容可知，第④句，阐述了能力的来源。应作为第一句；依据第②句中的“灵魂的品质”可知，其照应了第④句，并做了进一步阐述；依据第①中的“一旦”和第③句中的“就”可知，两个句子构成假设关系复句，阐述了具备上述能力的意义。据此，正确的排列顺序为：④②①③。故选B。
6．（2分）（2023·江苏徐州·模拟预测）下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ）
A．鲁迅在散文集《朝花夕拾》中回忆了儿时的许多生活片段，有阿长买《山海经》，有和平桥村的孩子一起看社戏，有盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋，也有被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴和痛苦。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按表现手法分为“赋、比、兴”，按内容分为“风、雅、颂”，二者合称“诗经六义”。 《关雎》属于其中的风，《蒹葭》属于其中的雅。
C．古人习惯赋予天上的星星一定的意义。 “西北望，射天狼”，“天狼”就是“天狼星”，苏轼借它表达杀敌报国的雄心壮志；“彗星袭月”这里借“彗星”的这种自然现象作为重大喜事的征兆。
D．古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。 这样的代称还有很多，比如，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册，“桑梓”代指家乡，“丝竹”代指音乐，“烽烟”代指战争，“须眉”代指男子。
【答案】D
【详解】考查文学文化常识。
A.看社戏是小说《社戏》中的故事，《社戏》选自《呐喊》，并非《朝花夕拾》；
B.《蒹葭》属于风，并非雅；
C.“彗星袭月”是重大灾难的征兆；
故选D。
7．（2分）（23-24九年级上·山东·期末）下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A．近日，由中国东方演艺集团出品的兼具国风、国潮、国韵特色的咏歌汇“千年一声唱”启动全国首演。
B．从外形上看，长二F火箭头顶有尖尖的“帽子”——逃逸塔。假如火箭突发意外，逃逸系统就会立刻启动，像“拔萝卜”一样带着返回舱飞离故障火箭。
C．“社区工作琐碎而繁杂，必须用‘绣花’的功夫，做实做细，才能让人民群众切实感受到国家政策带来的福利。”社区党委书记说。
D．要对青少年加强传统文化教育，让他们懂得什么是民族精神，什么是优秀经典。
【答案】A
【详解】考查标点运用。
A.“千年一声唱”是节目名称，应用书名号，此处使用不当；
故选A。
二、基础知识综合（共24分）
8．（8分）（2024·河北沧州·一模）阅读下面的文字，回答后面的问题。
每一次经历波折和困顿，我们都忍不住回望激情燃烧的岁月。那些开放与改革的记忆在时间的刻度里（zhàn fàng），在漫长的季节里，这（zhī chēng）着每一个人的脚步，是激励我们永往直前的不竭的动力。好的时代一定会小心呵护那些生生不息的力量，就像呵护一盏照亮行路者的烛火；好的时代体恤那些耗尽心力坚持的普通人，也偏袒自由的灵魂和弄潮儿，他们墨守成规，敢闯敢试；好的时代努力创造这样的可能：让每一个人、每一个家庭、每一家企业都拥有足够天的空间，能够安顿自己和家人，在平常岁月中奔赴自己的好日子。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。（2分）
① （zhàn fàng） ②（zhī chēng）
(2)给文段中加着重号的词语注音。（2分）
①体恤 ②奔赴
(3)文段中有一个书写不正确的词语：（ ）改为（ ）（2分）
(4)画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。（2分）
【答案】(1)①绽放 ②支撑
(2)①tǐ xù ②bēn fù
(3)永往直前 勇往直前
(4)“偏袒”改为“偏爱”；“墨守成规”与“敢闯敢试”前后矛盾，改为“打破常规”
【详解】（1）考查字形。
绽放：zhàn fàng，指花开放，也形容如花一样开放。
支撑：zhī chēng，指抵抗住压力使东西不倒塌，也指勉强维持，支持局面使不崩溃。
（2）考查字音。
体恤：tǐ xù，指设身处地的为人着想，给以同情、照顾。
奔赴：bēn fù，指急急忙忙奔向目的地。
（3）考查字形。
永往直前——勇往直前：yǒng wǎng zhí qián，勇敢地一直向前进。
（4）考查病句辨析与修改。
用词不当，将“偏袒”改为“偏爱”，偏袒指在矛盾的双方中袒护其中一方，偏爱指特别喜爱其中的某个或某部分，文中并没有矛盾双方。
前后矛盾，墨守成规指思想保守，按老规矩办事，不求改进，与“敢闯敢试”矛盾，可以改为“打破常规”。
9．（8分）（2023·吉林松原·一模）阅读语段，按要求完成题目。
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕①至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。（ ）开一块雪，露出地面，用一支短棒（ ）起一面大的竹筛来，下面（ ）些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地（ ）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白jiá②的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
(1)给语段①处填写拼音，②处填写汉字。（2分）
①人迹罕至 ( ) ②白jiá( )的“张飞鸟”
(2)文中“张飞鸟”引号的作用是（ ）（2分）
A．表示引用 B．表示特定称谓 C．表示突出强调 D．表示否定讽刺
(3)语段中括号内依次填入的动词，正确的一项是（ ）（2分）
A．扫 挑 撒 拉 B．清 撩 放 拽 C．扫 支 撒 牵 D．清 架 扬 牵
(4)写出下列两个短语的类型。（2分）
① 薄薄的雪( ) ②性子很躁( )
【答案】(1) hǎn 颊 (2)B (3)C (4) 偏正短语 主谓短语
【详解】（1）考查字音字形。
人迹罕至，rén jì hǎn zhì，人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
颊，jiá，脸的两侧从眼到下颌的部分。
（2）考查引号作用。
这种白颊的鸟因为性子暴躁，像张飞一样，所以叫作“张飞鸟”。引号表示特定称谓。故选B。
（3）考查词语运用。
第一空：扫：用笤帚或扫帚除去尘土、垃圾等 。
清：清理。
雪需要用笤帚扫开，应用“扫”。
第二空：挑：拨弄，引动。
撩：掀起。
支：撑起。
架：支承，搀扶。
此处表达的语意是用短棒撑起竹筛，应用“支”。
第三空：撒：均匀的散开。
放：放置。
扬：往上撒。
根据后面的“秕谷”可知，应用“撒”。
第四空：拉：牵引。
拽：拖拉。
牵：拉着使行走或移动。
此处表达的语意是人拉着绳子，使短棒移动。故应用“牵”。故选C。
（4）考查短语结构。
①“薄薄的”是修饰语，“雪”是中心语，这是一个偏正短语。
②“性子”是主语，“很躁”是谓语，这是一个主谓短语。
10．（8分）（2023·吉林松原·三模）阅读语段，按要求完成题目。
行走在文字的世界里，犹如打开了人间最美的画卷。
春天，文字就是那xī （ ）沥的春雨， 着花团锦簇的江南；夏季，文字就是那在静谧的夜里吟唱的蟋蟀，守望着露水的黎明；深秋，文字就是那似火的红枫，尽情绽放那贮蓄了一夏的热情， 着生命里最精彩的片段；寒冬，文字就是那如约莅临的漫天雪花，用期盼 了岁月无边的清寒。文字如心，浅笔静开，相约于文字， 出生命最美的花环。
(1)结合语境，根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
①xī沥
②莅临
(2)给上述文中横线空缺处词语依次选择恰当的一项是（ ）（2分）
A．润湿 收获 编织 覆盖
B．收获 覆盖 润湿 编织
C．润湿 覆盖 编织 收获
D．润湿 收获 覆盖 编织
(3)下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A．“文字就是那如约莅临的漫天雪花。”此句运用了比喻、夸张的修辞。
B．“花团锦簇”“漫天雪花”“尽情绽放”“文字如心”这些短语类型一致。
C．“文字就是那似火的红枫。”这个句子的主干是“文字是红枫”。
D．短文采用总——分的结构方式，阐述了文字的价值及其历史意义。
(4)根据语段自拟一副对联，表达对文字的理解。（每联不少于5个字）（2分）
上联：
下联：
【答案】(1) 淅 lì (2)D (3)C (4) 上联：描绘人间画卷 下联：编织生命花环
【详解】（1）考查学生对汉字字音的掌握情况。
淅沥，xī lì，意思是象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等。
莅临，lì lín，意思是来到；来临，光临。
（2）考查学生词语理解和根据上下文填空的能力，要求平时多积累以及多练习，并且在做题的时候结合上下文仔细辨析词语的意思，再确定具体的词汇。
润湿，土壤、空气等潮湿而润泽的。
收获，意思是指取得成熟的农作物，比喻心得、成绩、战果。
覆盖，意思是指遮盖、掩盖。
编织，人类使用工具或者双手使条状物互相交错或钩连而组织起来，形成条形或块状类的进行编织的工艺操作。
题中“春雨”应和“润湿”搭配，“秋天”意味着“收获”，“雪花”与“覆盖”搭配，“花环”则需要“编织”。故选D。
（3）考查基础知识综合。
A.“文字就是那如约莅临的漫天雪花。”此句运用了比喻、拟人的修辞。
B.“花团锦簇”是主谓短语，“漫天雪花”是偏正短语，“尽情绽放”是偏正短语，“文字如心”是主谓短语。
D.短文采用总——分——总的结构方式，阐述了文字的价值及其历史意义。故选C。
（4）考查拟写对联。
如结合首句“行走在文字的世界里，犹如打开了人间最美的画卷”和尾句“编织出生命最美的花环”可拟写为：描绘（动词）人间画卷（偏正短语），编织（动词）生命花环（偏正短语）。
三、名句名篇默写（共42分）
11．（12分）（2023·广东河源·一模）默写古诗文。
（1）“吾日三省吾身： ？ ？传不习乎？”《学而》
（2）予独爱莲之 ， （周敦颐《爱莲说》）。
（3）龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中告诫后人奉献自己，不要保留的诗句是 ， 。”
（4）一诗一感悟，一词一境界。李白的《行路难》中“ ， 。”表达了面对世路艰辛，依然坚定信念，一往无前的精神。陆游的《游山西村》中的“ ， 。”两句启示我们在逆境中往往蕴含着无限的希望；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“ ， 。可怜白发生！”三句表达了作者忠君报国，建功立业的渴盼和报国无门的悲愤。
【答案】 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 落红不是无情物 化作春泥更护花 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 了却君王天下事 赢得生前身后名
【详解】考查名篇背诵，注意：谋、淤、染、濯、清涟、济沧、复、赢。
12．（10分）（2023·广东东莞·一模）根据以下情境默写古诗文。
人生不如意十之八九，在逆境面前有很多文人有不同的内心感慨。面对贬谪，刘禹锡没有因为二十三年的凄苦而消沉，在《酬乐天扬州初逢席上见赠》里用（1）“ ， 。”这联诗领悟到新事物必将代替旧事物的哲理；苏轼在《水调歌头》里，认为人生不可能是十全十美的；（2）“ ， ，此事古难全”，这是何等的豁达：柳宗元被贬官后游环境清幽的小石潭，“四面竹树环合，寂寥无人”的凄清环境又触发了他（3）“ ， 。”忧伤悲凉的心境；李白在《行路难》里坚信，即使前路困难重重也一定会劈波斩浪；因而写下了（4）“ ， ”的千古名句：杜甫身处漏雨的茅屋，却存有忧国忧民的情思，希望天下贫寒之士都免受风雨之苦，在《茅屋为秋风所破歌》中发出了（5）“ ， ”的呐喊。
【答案】 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 凄神寒骨 悄怆幽邃 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【详解】考查名句名篇的默写。需要注意“畔、圆、凄、邃、沧、厦、庇、俱”等字词的正确书写。
13．（10分）（2023·广西贵港·模拟预测）请在下面横线处填写相应的诗句。
文学作品里常运用修辞手法巧妙地表达情感。苏轼在《江城子·密州出猎》中“① ，② ？”运用典故含蓄地表达了渴望重新得到朝廷重用的心情；李商隐的《无题》中“③ ，④ ”以春蚕、蜡烛为喻，剖白对情感坚贞执着，现在多形容对事业无限忠诚的奉献精神；李白的《渡荆门送别》中“⑤ ，⑥ ”运用拟人的手法说故乡的水对自己恋恋不舍，含蓄地抒发了思乡之情；《木兰诗》中“⑦ ，⑧ ”运用互文概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，衬托了木兰的英勇善战；王湾的《次北固山下》中“⑨ ，江春入旧年”运用对偶，写景兼点明时令，暗示时光流逝，蕴含自然的理趣，给人以乐观、向上的鼓舞力量；艾青的《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？⑩ ”以设问的手法，表达了对祖国的眷恋与热爱。
【答案】 持节云中 何日遣冯唐 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 仍怜故乡水 万里送行舟 将军百战死 壮士十年归 海日生残夜 因为我对这土地爱得深沉
【详解】考查名句名篇默写。注意中的易错字：持、遣、炬、残。
14．（10分）（2022·黑龙江绥化·模拟预测）古诗词默写。
（1） ，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难》）
（3）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》）
（4）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》
（5）《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是： ， 。
（6）静默的山会说话，只要我们用心聆听，细心品味，就会悟道许多生活的道理，请写出古诗词中含“山”字的连续的两句： ， 。
（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中点明酬赠之意，表达了诗人坚定的意志和乐观的精神的诗句是： ， 。
【答案】 俄顷风定云墨色 玉盘珍羞直万钱 山岛竦峙 独怆然而涕下 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 会当凌绝顶（不识庐山真面目） 一览众山小（只缘身在此山中） 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神
【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
中“俄、墨、羞、直、竦、峙、暂”等字容易写错。
古诗词中含“山”字的连续的两句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
四、综合性学习（共40分）
15．（10分）（2023·广东·模拟预测）学校组织同学们开展“保护非遗，传承非遗”主题展示活动。请你完成下列任务。
(1)任务一：班级要制作手绘展板宣传顺德非物质文化遗产——人龙舞，同学们对于展板标题“人龙舞”中“龙”字的选择产生了争议。请你结合手绘展板图，选择最恰当的一项，并说明理由。（4分）
选择：
理由：
(2)任务二：以下是同学们搜集到的有关人龙舞的介绍，请你用简洁的语言概括人龙舞的特点。（3分）
人龙舞是在广东省佛山市流传的一种传统民间广场舞蹈。表演时，数百人组成长达数十米的龙形。整个人龙分为龙趸（龙的底部）和龙面（龙身）两部分。由一武术师手擎龙珠，指挥引领各舞段的起承转合、构图和路线运行，同时融入了南派咏春拳“行者棒”棍术表演。整个舞蹈队形多变，时分时合，时起时伏，构图优美，场面壮观，气势宏浑，比起实体道具龙，别有一番神韵。
(3)任务三：为了增强学生传承非遗的责任意识，学校举办了“传承非遗，勇于担当”演讲比赛，小文同学在写演讲稿时，选择以下名著中的人物作为例子，请你帮他完成表格。（3分）
演讲主题：责任担当
名著
人物
事例
《朝花夕拾》
“我”
①
《西游记》
孙悟空
②
《海底两万里》
③
用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
【答案】(1) C C项是草书，展板上的“人”和“舞”也是笔意奔放、体势连绵的草书，而且图中舞蹈动作奔放自如，犹如龙蛇奔走，与草书特点接近。
(2)人龙舞的人龙由龙趸和龙面组成，在武术师的引领下起舞，并且融入棍术表演；舞蹈队形多变，构图优美，场面壮观，气势宏浑。
(3) 为了拯救麻木不仁的中国国民的精神，“我”选择弃医从文。 取经路上，妖魔鬼怪横行，悟空主动承担消灭妖魔鬼怪的重任。 尼摩船长
【详解】（1）考查书法字体鉴赏。
图中舞蹈动作自由奔放，气势勃发，情感激昂。所选字体应能体现出这一特点。
A是篆书。篆书出现较早，笔法瘦劲挺拔，古拙多变。不能表现出图中舞蹈的特点。
B是行书。行书结体自由，字体舒展，笔法流畅，飘逸自如。不能表现出图中舞蹈的特点。
C是草书。草书运笔自由奔放，笔走龙蛇，字形多变，隐有风雷之势，能体现图中舞蹈的特点。
D是楷书。楷书字形方正，端庄大气，结体严谨。不能表现出图中舞蹈的特点。
故选C。
（2）考查提炼信息。
根据“整个人龙分为龙趸（龙的底部）和龙面（龙身）两部分”可得：人龙舞的人龙由龙趸和龙面组成。
根据“由一武术师手擎龙珠，指挥引领各舞段的起承转合、构图和路线运行，同时融入了南派咏春拳‘行者棒’棍术表演”可得：在武术师的引领下起舞，并且融入棍术表演。
根据“整个舞蹈队形多变，时分时合，时起时伏，构图优美，场面壮观，气势宏浑”可得：舞蹈队形多变，构图优美，场面壮观，气势宏浑。
（3）考查名著阅读。
根据题目中的“勇于担当”选择相关情节填写即可。
①经过匿名信事件和看电影事件，鲁迅意识到医学不能救中国，于是决定弃医从文。这一情节体现了鲁迅的担当。
②西行路上，妖魔无数。悟空一路斩妖除魔，力保唐僧取经成功。这一情节体现了悟空的担当。
③根据“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”可知，应填：尼摩船长。
16．（10分）（2023·四川成都·模拟预测）近年来，“国潮”已成为年轻人文化消费的热门关键词，一直萦绕在我们的耳边。请根据要求，完成下列任务。
任务一：明内涵 展自信
(1)下面是一段关于“国潮”的主持词，需要在语段中补写下面四个句子，请你将正确的序号写在横线上。（4分）
亲爱的老师、同学们，大家好，在当今科技创新、民族自信的新时代背景下，国潮的关注度也急剧上升。________________，________________，________________，________________。其彰显的不仅是年轻一代对国潮消费品的认可，对中国传统文化的喜爱，更是涵养在骨子里的那份文化自信。现在，让我们走进国潮，解读国潮。
①也是国力之潮 ②它不仅是国货之潮
③国潮是中国的文化潮流、消费潮流 ④更是国运之潮
正确序号：
任务二：做调查 明现状
(2)结合两张图表提供的信息，将下面语段补充完整，注意语言的准确和连贯。（4分）
图一 图二
近几年形成的国潮之风开始① ，向世界讲述着中国文化的故事。国潮将中国文化符号、中华美学精神、传统技艺、制造业与文化产业等结合在一起，不仅是一种消费和时尚潮流，也是一种文化现象。据调查，在全行业国潮品牌消费者年龄分布中，② ，00后次之。同时，中国也打开了全球市场，从2018年到2021年，③ 。非遗国潮为何能够抓住年轻人，又将如何持续强大吸引力？在专家看来，国潮的核心是“国”，底蕴在于源远流长的中华文化，④ ——是结合当下新人群、新需求、新技术、新场景后产生的新事物，以及新的展现方式。
任务三：宣国潮 抒感怀
(3)古人常借对联来寄情抒怀，请你仿照下面的示例，为“国潮”写一副对联，抒发自己的感受。（2分）
示例：岳阳楼：南极潇湘千里月 北通巫峡万重山
国潮：
【答案】(1)③②①④
(2) 从国内“吹”向国外 90后是国潮品牌市场的消费主力 中国全球品牌50强在发达国家市场中的知名度逐年上升 而表现形式则是“潮”
(3) 示例一：传播千年传统文化独特艺术魅力 领略中华民族历史不朽荣光风华示例二：乘百舸争流之势 续中华民族之魂
【详解】（1）考查衔接与排序。语段围绕“国潮”展开。观察待排序的句子，第③句是总括句，解释了国潮是什么，应为首句；①②④句存在关联词“不仅……也……更……”，故正确顺序为③②①④。
（2）考查图文转换和补写句子。①句根据横线后的“向世界讲述着中国文化的故事”可知，国潮正在走向世界，应补写为“从国内‘吹’向国外”；②句根据横线前的“在全行业国潮品牌消费者年龄分布中”和横线后的“00后次之”可知，要求填写分布年龄最多的是哪一个，结合图一可知，应补写为“90后是国潮品牌市场的消费主力”；③句根据横线前的“中国也打开了全球市场，从2018年到2021年”和图二可得出“中国全球品牌50强在发达国家市场中的知名度逐年上升”；④句横线前解释了“国潮”的“国”是核心，故此处应解释“潮”，再结合破折号后的内容可知，“潮”应为一种表现形式，据此可补写出“而表现形式则是‘潮’”
（3）考查仿写句子。要求仿照示例为“国潮”写一副对联，对联要求字数相等，词性相对，结构一致，上联尾字仄声，下联尾字平声。示例：传承祖国文化遗产，保护中华精神家园。
17．（12分）（2023·广西梧州·模拟预测）今年的4月23日是第28个“世界读书日”，为进一步推动书香校园的建设，营造爱读书、读好书、善读书的校园文化风尚，校团委决定本周五下午开展“阅读悦读”读书交流活动，请你参与并按要求完成以下任务。
(1)荐好书。在“名著推荐”环节中，你作为本班的“好书推荐人”进行发言，请你为《骆驼样子》写一段推荐语，带动更多的同学阅读这部名著。（4分）
(2)品人物。在“人物品评”环节中，你还分享了你的读书卡片（如下表）。表格中有几处遗漏的信息需要补充完整。（3分）
作品
重要人物典型情节
形象特点
塑造人物方法
《朝花夕拾》
长妈妈给“我”讲许多规矩和礼节，为“我”买来绘图的《山海经》
迷信、愚昧，但善良、纯朴、热心
典型事例
《钢铁是怎样炼成的》
保尔瞻仰烈士公墓，思考“生命的意义”
自强不息、奋发向上，为共产主义献身的精神
①
《西游记》
②
除恶务尽、机智过人、疾恶如仇
丰富的想象、离奇的情节
③
彭德怀长征途中将自己的马让给部下骑
吃苦耐劳、爱惜部下
访谈、对话
(3)论方法。在交流会上，有人对“读书方法”提出了这样的观点：文学巨匠陶渊明曾提到自己“好读书，不求甚解”，可见我们也应该效仿他“一目十行”“不求甚解”地读书，不应过分追求对词句的理解，只要领会大意就行了。请你对这种观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数在80以内。（5分）
【答案】(1)示例一：同学们，我给大家推荐的是老舍的《骆驼祥子》。作者用同情的笔触描绘了一幕悲剧：二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会小人物怀着发家、奋斗的美好梦想，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。我们一起来阅读《骆驼祥子》吧。
示例二：同学们，我给大家推荐的是老舍的《骆驼祥子》。它是一个纯朴的农民与现代城市文明相对立所产生的道德堕落的故事，含有对城市文明病与人性关系的思考。认真阅读相信你一定会有所收获的。
示例三：同学们，今天我给大家推荐一部名著。作品中对北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等细致入微的描绘，无不散发着浓浓的“京味儿”。我们一起来阅读语言大师老舍的代表作-----《骆驼祥子》吧！
(2) 结合作者自身经历，穿插人物内心独白 示例：孙悟空三打白骨精等 《红星照耀中国》
(3)示例：我们读书不能不求甚解。只有专注于理解书籍内容，才能将其转化为自己的知识储备；也不能一目十行地读书，要注重读书的深度而不是速度。这样，我们才能真正领会书中的精髓。
【详解】（1）拟写推荐语。开放类试题，结合相关名著的内容、主旨、写作手法以及自己的阅读体验拟写即可。
如：《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。《骆驼祥子》在中国现代文学史上具有重要位置。五四以后的新文学，多以描写知识分子与农民生活见长，而很少有描写城市贫民的作品。老舍的出现，则打破了这种局面，他以一批城市贫民生活题材的作品，特别是长篇《骆驼祥子》，拓展了新文学的表现范围，为新文学的发展提供了特殊的贡献。
（2）考查名著阅读。
①根据“保尔瞻仰烈士公墓”可知，这是作者的亲身经历。根据“思考‘生命的意义’”可知，这是作者的内心独白。故塑造人物的方法是结合作者自身经历，穿插人物内心独白。
②开放类试题，能体现出悟空“除恶务尽、机智过人、疾恶如仇”的形象特点和“丰富的想象、离奇的情节”的手法即可。如：真假美猴王。
③根据“彭德怀长征途中将自己的马让给部下骑”可知，相关名著是《红星照耀中国》。
（3）考查自由表达观点，开放类试题，对题目中给出的观点进行反驳，观点明确，理由充分即可。
如：我们读书不能不求甚解。“不求甚解”是只停留在书本表面，对其精髓不做深入探究。如果这样做就失去了读书的意义。读书是为了从书中汲取有助于自己成长的营养，要想达到这个目的，非精读不可。
18．（8分）（2023·河南信阳·一模）近年来，随着人们环保意识的增强，越来越多的人选择低碳生活。学校准备开展“低碳生活在身边”的综合学习活动，请你参与并完成任务。
(1)很多同学不知道何为低碳生活，为此小文搜集并整理了以下材料。请根据这些材料归纳什么是低碳生活。（3分）
材料一 温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升离、气候发生变化。低碳生活，已成为人类急需的生活方式。
材料二 低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活已成为越来越多的人的共识。倡导低碳生活反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题使人类不得不考量目前的生活方式。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们应该怎么做。
材料三 中国环境科学学会秘书长任冠平说：“节能就是最大的减碳。”
(2)下面是活动中征集到的一张宣传画，请描述这幅宣传画的内容，并说说这张宣传画设计上的巧妙之处。（100字左右）（5分）
【答案】(1)低碳生活是以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放，实现减少碳排放量的目标的生活方式。
(2)示例：宣传画中有一辆自行车，这辆自行车完全由树叶和树枝构成。其中，两片大树叶作为车轮，一片小树叶作为坐垫，树枝作为车架和把手。宣传画中的自行车及其构成元素很好地表达了“低碳环保，绿色出行”的理念。
【详解】（1）考查对材料内容的提炼概括。对“低碳生活”的说明集中在材料二和材料三。“低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放”，“低碳生活”是一种生产生活方式，“优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标”“节能就是最大的减碳”。抓住这些信息，进行整合概括：“低碳生活”指以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。
（2）考查图文转换。根据题目要求，介绍宣传画的内容，并分析其设计的巧妙之处即可。
示例：宣传画的主体是一辆由树枝和树叶组成的自行车。树枝组成了自行车的车把、横梁金股配资网，两片大树叶组成了两个车轮，一片小树叶作为车座。宣传画以自行车为主体图形突出了“绿色出行”的理念，而结合树枝树叶元素更加巧妙地突出了“低碳”的理念。画面元素组合巧妙，主题突出。
发布于：江苏省